在德化城关凤凰山上，德化陶瓷博物馆畔，有一座美丽的校园——德化职业技术学校她集职业教育、职业培训、职业技能鉴定和就业服务为一体，是一所管理科学、特色鲜明、知名度高的综合性中等职业学校办学来，她培养出数以万计的专业技术人才，为德化陶瓷产业的发展源源不断地输送“养料”，作出巨大贡献在陶瓷产业面临转型升级的当前，德化职校适时调整专业设置，创新“师徒制”和“大师工作室”模式，对接陶瓷产业链，服务地方产业发展以“大师”培养陶瓷行业精英在德化职校内的曾映雪大师工作室里，几名学徒正潜心钻研陶瓷绘画，福建省唯一的瓷画工艺美术大师、福建省五一劳动奖章获得者、学校工艺美术专业老师曾映雪在旁进行指点“我利用节假日到老师工作室，老师总能把她的经验毫无保留地与我分享，我感觉自己在不断进步”师从曾映雪的方美玲同学感慨地说“师徒制模式培养行业精英，让陶瓷绘画后继有人，推动整个德化陶瓷产业的发展”曾映雪告诉记者，自己是德化职校首届毕业生，毕业后在这所学校从教至今已了，在母校教授学生，为德化培养陶瓷人才，甚是欣慰。

除了曾映雪以外，苏珠庄、赖礼同、林建胜、许瑞峰等30多位知名的省级以上工艺美术大师，主动承担起学校特聘师傅这一神圣职责结对拜师后，徒弟们到师傅的企业或工作室全程跟班学习，学习技艺、学习做人青教师也通过“拜师”，提升了专业技能水平据悉，德化职校自秋季开始实施“师徒制”人才培养模式，至今已有65名徒弟出师，成为陶瓷技能型人才，为德化陶瓷行业提供了人才支撑德化职校校长陈文森表示，早在建校之初，工艺美术专业（陶瓷雕塑、陶瓷装饰、陶瓷造型）就成为德化职校的主打专业，办学来，工艺美术专业从来没有间断或衰微过，培养了不少杰出人才据不完全统计，德化县省级工艺美术大师36人和高级工艺美术师49人，60%以上为德化职校毕业生；全县1000多家陶瓷企业的产品设计人员中，80%以上为职校毕业生，每为德化陶瓷企业赢得价值数十亿元的订单，产生了巨大的社会效益和经济效益围绕陶瓷产业链拓宽专业设置德化职校通过实行“师徒制”这一有力举措，把学校专业建设不断推向深入，取得了明显的成效。

今5月学校成为福建省现代学徒制项目试点单位；今8月学校获评首批“泉州市闽南文化传承基地学校”。

学生作品3人次在国家级比赛中获奖，8人次在省级大赛中获奖，41人次在市级竞赛中获奖，36人次在县级赛事中获奖。

记者了解到，我国目前大力推行“现代学徒制”，而德化职校的“师徒制”已日臻成熟，不失为“现代学徒制”的一个先行样本，而且该模式与德国的先进职业教育模式“双元制”有着异曲同工之妙“师徒制”模式架起了学校与企业校企深度合作的桥梁，全面开创育人新模式成为学校和行家的共识目前，陶瓷产业的转型升级迫在眉睫作为德化县唯一一所公办中等职业学校，德化职校没有满足于培养陶瓷工艺人才，而是进一步拓宽培养领域，将触角伸向陶瓷产业的上下游产业链。

近来，该校开设了电子商务专业，与德化电子商务创业园合作，培养全面掌握电子商务运营的技能型人才，为陶瓷电商的未来发展添砖加瓦；开设了旅游服务与管理专业和中餐烹饪专业，培养在酒店、旅游服务一线工作的高素质“蓝领”，为推介德化旅游产业不遗余力；还将陶瓷文化融入学前教育专业的课程中，在幼教领域埋下陶瓷文化传承的“种子”，让“文化传承从娃娃抓起”……不仅如此，德化职校始终遵循“以人为本、服务社会、固本求新、多元发展”的办学理念，确立“培养全面发展的高素质技能型人才”的办学宗旨，秉承“厚德尚能、知行合一”的校训，大力拓宽学生继续学习通道和就业渠道，毕业生供不应求，且对口就业率及工资待遇高，发展前景广阔肩扛服务陶瓷产业发展的使命，德化职校将继续扬起风帆，向着“立足产业、服务社会、建设内涵丰富、特色鲜明的中等职业名校”的办学目标奋进！